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　　集(jí)美(měi)大学(xué)自(zì)考和高考的区(qū)别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为“普通高等学校招生全(quán)国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的(de)一(yī)种现实性必备途(tú)径，其(qí)价值意(yì)义无异于古代封建时期的(de)科举取仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会学子(zi)登上高等知识殿(diàn)堂(táng)的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于(yú)学习方(fāng)式(shì)的开放(fàng)性特点(diǎn)，以及理论知识的完(wán)说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？备性要求，而广受(shòu)专科学生(shēng)以及社(shè)会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是(shì)那(nà)一扇重新让为(wèi)你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教育是社会正常(cháng)化(huà)教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会(huì)中在(zài)职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续教(jiào)育(yù)的(de)先行者，起到(dào)了(le)对(duì)于(yú)高考制度(dù)最实际的补充作用。说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？p>

　　自考人群主体基本上面(miàn)向的是大中(zhōng)专(zhuān)院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命(mìng)运”的(de)群(qún)体，对于这一类(lèi)人(rén)，自考能让其对于社会的学术追求(qiú)重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身的(de)价值(zhí)能(néng)获(huò)得主流社会的(de)强烈肯定，符合现代化建设(shè)所需的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的自(zì)育、自励价值，更有(yǒu)其(qí)开放性模式兼容特色，受到社会(huì)中各类(lèi)求学(xué)人士的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参(cān)考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集(jí)中于18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历(lì)届生与应届(jiè)生(shēng)，很难照顾到其他(tā)求(qiú)学人群的(de)学(xué)习(xí)需求，而(ér)且一考定终身模式(shì)，多少(shǎo)年来(lái)一直(zhí)受到教育界，各(gè)界(jiè)有影响人士对(duì)于其合理性的质疑，因此(cǐ)自考(kǎo)反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么(me)是(shì)自考(kǎo)本(běn)科？

　　自(zì)考本科是(shì)高(gāo)等教育自学(xué)考试本科的(de)简称，自考本科是我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩(jì)合格后由主(zhǔ)考学校和高等教育自学考试(shì)委员会联合(hé)颁发大学毕业证书，国(guó)家承(chéng)认(rèn)学历，学信网可(kě)查，符合条件(jiàn)者(zhě)由主考大学授予学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普(pǔ)通高(gāo)等教育毕业证书相(xiāng)同的法律效(xiào)力(lì)。

　　很多(duō)单位为什么不(bù)承(chéng)认自(zì)考本(běn)科原因：很(hěn)多用人单位(wèi)会觉得自(zì)考本科是靠自学出来(lái)的，并没有通(tōng)过专业的(de)学习，怀疑个人能力(lì)，所(suǒ)以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会被拒(jù)绝吗其(qí)实没有肯(kěn)定的答案，有(yǒu)的(de)人会(huì)因为自考本(běn)科找到好工作，也(yě)有的单(dān)位不(bù)认(rèn)可(kě)自考本科，在招说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？(zhāo)聘(pìn)的(de)时候经常说(shuō)只(zhǐ)招统(tǒng)招(zhāo)生。

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